Bu kitap, din ve kültür ilişkisini farklı disiplinlerden hareketle ele alan müşterek bir akademik çalışmadır. Kitapta yer alan yazılar; sanat, tarih, estetik, mitoloji, tragedya ve inanç dünyası arasında kurulan ilişkileri farklı yönleriyle tartışmaktadır. William Blake’in yaratıcı muhayyilesinden Dante’nin cehennem tasavvuruna, Eski Hellen tragedyalarındaki kurban anlayışından çağdaş sanat tartışmalarına kadar uzanan bu çalışmalar, farklı alanlarda dolaşsa da ortak bir problem etrafında birleşmektedir: İnsan, kutsal olanı nasıl anlamlandırır ve bu anlamlandırma kültürel dünyayı nasıl biçimlendirir?
İÇİNDEKİLER
DİN, SANAT VE YARATICI MUHAYYİLE BAĞLAMINDA WİLLİAM BLAKE’İN THE SONG OF LOS ADLI BASKISI
Erkan ALADAĞ
ÇAĞDAŞ SANATTA İĞRENME TİPOLOJİSİ: DİSİPLİNLERARASI BİR ÇERÇEVEDE YENİ BİR SINIFLANDIRMA MODELİ
Kerem ATAR
HRİSTİYANLIK’TA SÜNNETİN YASAKLANMASI MESELESİ
Fuat CEYLANBAŞ
DANTE’NİN İLAHİ KOMEDYASI’NDA CEHENNEM VE PANDEMONİUM TASAVVURU
Fırat ÇALKUŞ
FARKLI KÜLTÜRLERDEN KARNAVAL MOTİFLERİNİN SANATSAL İFADELERE YANSIMALARI
Cem ÇEVİKAYAK
KUTSALIN ROTASI VE SANATIN OLUŞUM SERÜVENİNDE DİNİN İLHAM KAYNAĞI OLDUĞU GÖRSEL İFADE BİÇİMLERİ
Yavuz Selim DİNÇER
ANGLO-SAKSON İNGİLTERE’DE SİYASET-DİN VE TOPLUM (800-1066)
Sultan GÜRSOY
SANAT İLE DİN ARASINDAKİ METAFİZİK İHTİYAÇ VE AYN RAND’IN ESTETİK YAKLAŞIMI
Görkem KILAVUZ
ESKİ HELLEN TRAGEDYALARINDA İNSAN KURBANI: İMAN, ETİK VE FEDAKÂRLIK ÜZERİNE BİR İNCELEME
İlkay ŞAHİN
ROMA PANTEON’UNDA BİR TANRI OLARAK IANUS: ROLÜ VE SEMBOLİK YÖNLERİ
Ezgi YALIN
Bu kitap, din ve kültür ilişkisini farklı disiplinlerden hareketle ele alan müşterek bir akademik çalışmadır. Kitapta yer alan yazılar; sanat, tarih, estetik, mitoloji, tragedya ve inanç dünyası arasında kurulan ilişkileri farklı yönleriyle tartışmaktadır. William Blake’in yaratıcı muhayyilesinden Dante’nin cehennem tasavvuruna, Eski Hellen tragedyalarındaki kurban anlayışından çağdaş sanat tartışmalarına kadar uzanan bu çalışmalar, farklı alanlarda dolaşsa da ortak bir problem etrafında birleşmektedir: İnsan, kutsal olanı nasıl anlamlandırır ve bu anlamlandırma kültürel dünyayı nasıl biçimlendirir?
İÇİNDEKİLER
DİN, SANAT VE YARATICI MUHAYYİLE BAĞLAMINDA WİLLİAM BLAKE’İN THE SONG OF LOS ADLI BASKISI
Erkan ALADAĞ
ÇAĞDAŞ SANATTA İĞRENME TİPOLOJİSİ: DİSİPLİNLERARASI BİR ÇERÇEVEDE YENİ BİR SINIFLANDIRMA MODELİ
Kerem ATAR
HRİSTİYANLIK’TA SÜNNETİN YASAKLANMASI MESELESİ
Fuat CEYLANBAŞ
DANTE’NİN İLAHİ KOMEDYASI’NDA CEHENNEM VE PANDEMONİUM TASAVVURU
Fırat ÇALKUŞ
FARKLI KÜLTÜRLERDEN KARNAVAL MOTİFLERİNİN SANATSAL İFADELERE YANSIMALARI
Cem ÇEVİKAYAK
KUTSALIN ROTASI VE SANATIN OLUŞUM SERÜVENİNDE DİNİN İLHAM KAYNAĞI OLDUĞU GÖRSEL İFADE BİÇİMLERİ
Yavuz Selim DİNÇER
ANGLO-SAKSON İNGİLTERE’DE SİYASET-DİN VE TOPLUM (800-1066)
Sultan GÜRSOY
SANAT İLE DİN ARASINDAKİ METAFİZİK İHTİYAÇ VE AYN RAND’IN ESTETİK YAKLAŞIMI
Görkem KILAVUZ
ESKİ HELLEN TRAGEDYALARINDA İNSAN KURBANI: İMAN, ETİK VE FEDAKÂRLIK ÜZERİNE BİR İNCELEME
İlkay ŞAHİN
ROMA PANTEON’UNDA BİR TANRI OLARAK IANUS: ROLÜ VE SEMBOLİK YÖNLERİ
Ezgi YALIN
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 0,00 | 0,00 |
| 2 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | 0,00 | 0,00 |
| 6 | 0,00 | 0,00 |
| 9 | 0,00 | 0,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 0,00 | 0,00 |
| 2 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | 0,00 | 0,00 |
| 6 | 0,00 | 0,00 |
| 9 | 0,00 | 0,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 0,00 | 0,00 |
| 2 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | 0,00 | 0,00 |
| 6 | 0,00 | 0,00 |
| 9 | 0,00 | 0,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 0,00 | 0,00 |
| 2 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | 0,00 | 0,00 |
| 6 | 0,00 | 0,00 |
| 9 | 0,00 | 0,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 0,00 | 0,00 |
| 2 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | 0,00 | 0,00 |
| 6 | 0,00 | 0,00 |
| 9 | 0,00 | 0,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 0,00 | 0,00 |
| 2 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | 0,00 | 0,00 |
| 6 | 0,00 | 0,00 |
| 9 | 0,00 | 0,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 0,00 | 0,00 |
| 2 | - | - |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |