Eğitimin Kavramsal Temelleri-1

Eğitimin kavramsal çerçevesi, geçmişten günümüze her geçen gün kütle kazanan dinamik bir yapıdadır. Bu kavramsal çerçeve, eğitimin binlerce yıl öncesine uzanan tarihsel köklerini oluşturan temel kavramlardan günümüzde teknolojik ve bilimsel yeniliklerle filizlenen güncel kavramlara uzanan geniş bir literatürü ihtiva etmektedir. Eğitim bilimleri literatürü için “Nedir?” sorusu üzerine kurgulanan “Eğitimin Kavramsal Temelleri” kitap serisiyle; eğitim bilimlerinde uzman akademisyenlerin kaleminden siz okuyucularımıza bu kavramlar hakkında hem bilimsel hem de entelektüel bilgiyi ulaştırmayı amaçladık.

İÇİNDEKİLER

EĞİTİM
Burcu KARAFİL

ÖĞRETİM
Ayhan İNCİRCİ

MİLLİ EĞİTİM
Eda GÜVEN SARI

ZORUNLU EĞİTİM
Mukadder BOYDAK ÖZAN - Barış KARATAŞ

ÖRGÜN EĞİTİM
Eda GÜVEN SARI

YAYGIN EĞİTİM
Hilal ÇELİK

MESLEKİ EĞİTİM
Şengül BÜYÜKBOYACI

ÖZEL EĞİTİM
Mahir UĞURLU

TEMEL EĞİTİM
Çiğdem İNCI KUZU

PEDAGOJİK FORMASYON
Songül KARABATAK - Müslim ALANOĞLU

KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİ
Semih UÇAR - Serdal SEVEN


EĞİTİM PROGRAMI
Serap Nur DUMAN

ÖĞRETİM PROGRAMI
Melissa Özlem GRAB

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Yeşim OZANSAK TOPCU

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK
Tuncay AKINCI

PEDAGOJİ
Sevil MOMENI SHABANI

ANDROGOJİ
Hilal ÇELİK

YABANCI DİL EĞİTİMİ
Semin KAZAZOĞLU