EĞİTİM & BİLİM 2025-III

İÇİNDEKİLER/BÖLÜMLER

GELECEĞİN OKULLARINDA ÖĞRENME EKOSİSTEMLERİ 
Ezgi ÇETİN

EĞİTİMDE YAPAY ZEKÂ İLE ÖLÇME-DEĞERLENDİRME UYGULAMALARI 
Esra YEL, Hülya DİRLİK

ÜRETKEN YAPAY ZEKÂ ARAÇLARININ KULLANIMININ DÜŞÜNME BECERİLERİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
Neriman TOKEL

EĞİTİMDE MİKRO ÖĞRENME STRATEJİLERİ: KÜÇÜK PARÇALARDA BÜYÜK ETKİ 
Abdulkadir DURMUŞ

EĞİTİMDE OYUNLAŞTIRMA: STRATEJİLER VE UYGULAMALAR
Damla ARIKOĞLU, Enis Harun BAŞER

ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE REHBERLİ OYUN 
Targul BABASHLI, Gökçe KARAMAN BENLİ

EĞİTİMDE OTANTİK ÖĞRENME VE GERÇEK YAŞAM BAĞLANTILARI 
Emine Kübra PULLU

OKUL DIŞI ÖĞRENME 
Nurhak Cem DEDEBALİ, Ulaş KUBAT

SINIF YÖNETİMİ ÖĞRENME İÇİN NEDEN VAZGEÇİLMEZDİR?
Ulaş KUBAT, Nurhak Cem DEDEBALİ

EĞİTİMDE GÖZ TAKİBİ: AKADEMİK YANSIMALAR 
Kübra SEZER

MATEMATİK EĞİTİMİNDE DİJİTAL ARAÇLARIN ROLÜ 
Kadir GÜRSOY

DİJİTAL ÇAĞDA DİL EĞİTİMİ VE ÇOK DİLLİLİK 
Fatma Nur DOĞAN

TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ: DİJİTAL OKURYAZARLIK
Merve AYDIN

2024 MAARİF MODELİ SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN MEDYA OKURYAZARLIĞI VURGULARINA İLİŞKİN ETKİNLİK ÖNERİLERİ
Ömer TUNA, Türkan ÇELİK

EĞİTİMDE DİJİTAL VATANDAŞLIK VE GÜVENLİ İNTERNET KULLANIMI 
Hüseyin GÖKAL

EĞİTİMDE EŞİTLİK VE SOSYAL ADALET PERSPEKTİFİ 
Bahar YAKUT ÖZEK

EĞİTİMDE ETİK LİDERLİK VE KARAR ALMA SÜREÇLERİ 
Murat KORUCUK

EĞİTİMDE DEĞERLER EĞİTİMİ VE KÜLTÜREL AKTARIM 
İlhami ARSEVEN

EĞİTİMDE AHLAK VE KARAKTER GELİŞİMİ: GÜNCEL YAKLAŞIMLAR 
Handan KILIÇ ŞAHİN, Samet DEMİR

EĞİTİMDE KRİZ YÖNETİMİ VE PSİKOSOSYAL DESTEK 
Ezgi ÇETİN

ÖĞRENME ORTAMLARINDA MİNDFULNESS VE DİKKAT YÖNETİMİ 
Cansu EKMEN, Salih YILMAZ

ÖĞRETMENLİKTE PROFESYONEL ÖĞRENME TOPLULUKLARI
İclal ŞAHİN

EĞİTİMDE SOSYOMETRİ UYGULAMALARI 
Fazilet TAŞDEMİR, Hüseyin ATASEVEN, Ömay ÇOKLUK BÖKEOĞLU

KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ GRAFİKSEL BECERİ DÜZEYLERİ VE KARŞILAŞTIKLARI ZORLUKLAR ÜZERİNE BİR İNCELEME 
Oktay TEPE, Nalan AKKUZU GÜVEN

TÜREV, LİMİT VE İNTEGRAL KONULARINDA KAVRAM YANILGILARINA DAİR LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ (2000–2025) 
Elif ERTEM AKBAŞ, İdris ÇİFTÇİ

BİYOLOJİ EĞİTİMİNDE KAVRAM YANILGILARI
Yağmur Suzan SÖNMEZ

ÖĞRETMEN ADAYLARININ CEBİR ÖĞRETİMİNDE GERÇEK HAYAT İLİŞKİLENDİRMELERİ İLE İLGİLİ DÜŞÜNCELERİ 
Rumeysa ÇALIŞKAN, Selin ÇENBERCİ

ORTAOKUL MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN YABANCI UYRUKLU ÖĞRENCİLERİN MÜZİK EĞİTİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Bilgen ÖZCAN COŞKUNSOY, Melike Mehpare HEKİM