Bu çalışma, Cumhuriyet’in ideallerini yeniden düşünmek, Atatürk’ün gençliğe duyduğu güveni tarihsel bağlamıyla hatırlamak ve geleceğe aktarmak amacıyla kaleme alınmıştır.
Her sayfasında, bu toprakların en güçlü umuduna—gençliğe—duyulan inanç vardır.
İÇİNDEKİLER
CUMHURİYET İDEOLOJİSİ VE GENÇLİK: KAVRAMSAL VE KURAMSAL BİR YAKLAŞIM
İrem EMIROĞLU
GENÇ MUSTAFA KEMAL’İN DÜŞÜNSEL GELİŞİMİ VE GENÇLİĞE BAKIŞI (1881-1919)
Ömer YOZÇU
MİLLÎ MÜCADELE DÖNEMİNDE GENÇLİĞİN ROLÜ: KURUCU RUHUN TAŞIYICISI (1919-1923)
Hayrettin Alparslan ÇELİK
YENİ REJİMİ SAĞLAM TEMELLERE OTURTMA ÇABALARI IŞIĞINDA GENÇLİĞE YÖNELİK POLİTİKALAR (1923-1950)
Şule Nur AYTEKİN
GENÇLİĞİN KURUMSALLAŞMASI: TÜRK OCAKLARI, HALKEVLERİ VE İZCİLİK
Feryat BULUT
ULUSAL KİMLİĞİN İNŞASINDA SEMBOLLER: 19 MAYIS VE GENÇLİĞE HİTABE (ATATÜRK’ÜN SEMBOLİZMİ, RETORİK, MİLLİ KİMLİK)
Aleyna ORHON
1930’LU YILLARDA GENÇLİĞE YÖNELİK DEVLET POLİTİKALARI
Cansel ÜZER
EĞİTİM YOLUYLA GELECEĞİN İNŞASI: PEDAGOJİK REFORMLAR VE GENÇLİĞİN BİÇİMLENDİRİLMESİ
Şengül BÜYÜKBOYACI
ATATÜRK VE ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİ: KAMPÜSLERİN ATATÜRKÇÜ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI
Burak BAŞKAN
GÜNÜMÜZ PERSPEKTİFİNDEN ATATÜRK VE GENÇLİK: MİRAS, ALGI VE YENİ ARAYIŞLAR
Recep KARACA
Bu çalışma, Cumhuriyet’in ideallerini yeniden düşünmek, Atatürk’ün gençliğe duyduğu güveni tarihsel bağlamıyla hatırlamak ve geleceğe aktarmak amacıyla kaleme alınmıştır.
Her sayfasında, bu toprakların en güçlü umuduna—gençliğe—duyulan inanç vardır.
İÇİNDEKİLER
CUMHURİYET İDEOLOJİSİ VE GENÇLİK: KAVRAMSAL VE KURAMSAL BİR YAKLAŞIM
İrem EMIROĞLU
GENÇ MUSTAFA KEMAL’İN DÜŞÜNSEL GELİŞİMİ VE GENÇLİĞE BAKIŞI (1881-1919)
Ömer YOZÇU
MİLLÎ MÜCADELE DÖNEMİNDE GENÇLİĞİN ROLÜ: KURUCU RUHUN TAŞIYICISI (1919-1923)
Hayrettin Alparslan ÇELİK
YENİ REJİMİ SAĞLAM TEMELLERE OTURTMA ÇABALARI IŞIĞINDA GENÇLİĞE YÖNELİK POLİTİKALAR (1923-1950)
Şule Nur AYTEKİN
GENÇLİĞİN KURUMSALLAŞMASI: TÜRK OCAKLARI, HALKEVLERİ VE İZCİLİK
Feryat BULUT
ULUSAL KİMLİĞİN İNŞASINDA SEMBOLLER: 19 MAYIS VE GENÇLİĞE HİTABE (ATATÜRK’ÜN SEMBOLİZMİ, RETORİK, MİLLİ KİMLİK)
Aleyna ORHON
1930’LU YILLARDA GENÇLİĞE YÖNELİK DEVLET POLİTİKALARI
Cansel ÜZER
EĞİTİM YOLUYLA GELECEĞİN İNŞASI: PEDAGOJİK REFORMLAR VE GENÇLİĞİN BİÇİMLENDİRİLMESİ
Şengül BÜYÜKBOYACI
ATATÜRK VE ÜNİVERSİTE GENÇLİĞİ: KAMPÜSLERİN ATATÜRKÇÜ ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI
Burak BAŞKAN
GÜNÜMÜZ PERSPEKTİFİNDEN ATATÜRK VE GENÇLİK: MİRAS, ALGI VE YENİ ARAYIŞLAR
Recep KARACA
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 0,00 | 0,00 |
| 2 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | 0,00 | 0,00 |
| 6 | 0,00 | 0,00 |
| 9 | 0,00 | 0,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 0,00 | 0,00 |
| 2 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | 0,00 | 0,00 |
| 6 | 0,00 | 0,00 |
| 9 | 0,00 | 0,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 0,00 | 0,00 |
| 2 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | 0,00 | 0,00 |
| 6 | 0,00 | 0,00 |
| 9 | 0,00 | 0,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 0,00 | 0,00 |
| 2 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | 0,00 | 0,00 |
| 6 | 0,00 | 0,00 |
| 9 | 0,00 | 0,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 0,00 | 0,00 |
| 2 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | 0,00 | 0,00 |
| 6 | 0,00 | 0,00 |
| 9 | 0,00 | 0,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 0,00 | 0,00 |
| 2 | 0,00 | 0,00 |
| 3 | 0,00 | 0,00 |
| 6 | 0,00 | 0,00 |
| 9 | 0,00 | 0,00 |
| Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 0,00 | 0,00 |
| 2 | - | - |
| 3 | - | - |
| 6 | - | - |
| 9 | - | - |